有利于加快高职院校国际合作办学进程

不难发现，“一带一路”沿线的中亚、非洲等国家在职业教育上依然存在产教融合度低、基础设施落后、学生就业难等问题，而高职教育伴随着企业“走出去”，不仅可以满足这些国家产业转型升级对高技能人才的需求，也可以为我国高职院校境外办学提供广阔机遇。此外，通过国际合作办学，共建特色专业，共同培养人才，对提高当地人才就业率，促进当地经济发展具有重要作用。(https://www.daowen.com)