对校企合作培养模式的思考

更新于 2026年10月13日 版权声明
三、对校企合作培养模式的思考

教育部部长周济曾说,产学研结合不是做好高职教育的一般性举措,而是一条必由之路、根本之路。只有产学研结合的发展模式才能解决当前中国高等职业教育突出存在的办学条件差、育人模式单一、就业水平低这三大瓶颈问题。由此我们认为,“融通式”校企合作模式也是推进产学研结合的一条必由之路。

一是要继续深化“融通式”校企合作模式,解决内涵问题。变学校热、企业冷为“双热双赢”,互惠互利。不要停留在依靠企业建立实习基地,希望企业给予学校一点资助,捐助一些教学设备、为员工培训等的浅层次合作,可以在多元化办学机制方面积极探索,由双向合作变为双向介入,最终达到双向融合。(https://www.daowen.com)

二是要建立有效的引入导向及规范运作机制,解决政策问题。国家可以出台相应的校企合作制度,特别是对企业实行制度约束及激励机制,建立校企合作协调机构,成立协会等社团组织,解决合作过程中出现的新问题,推进合作向良性和有序化发展。

三是尝试打破学校界限,依靠国家大型企业,以相关专业为纽带,建立多校、多企共享型合作平台,实现资源共用,减少重复投资,集中优势资源办大事、办好事、多办事、办成事。

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