附录一　其他公开发行刊物、网站发表的高职教育研究论文目录

1.崔岩.试点引领分类实施全面推进高职“诊改”工作［C］／／高等职业院校教学工作诊断与改进实操导引.北京：高等教育出版社，2018：28-31.

2.崔岩.“双高计划”：打造中国高等职业教育品牌［EB／OL］.中国高等教育学会官网，2019-11-11.

3.崔岩.把握“双高计划”建设大方向，修改完善好建设方案［C］／／中国特色高水平高职学校和专业群建设研究与实践（方案篇）.西安：西北大学出版社，2020：283-291.

4.崔岩.努力开创大学生思想政治教育工作新局面［C］／／高职教育教学研究论文集.北京：中央文献出版社，2007：1-8.

5.崔岩.抢抓机遇求发展，奋力拼搏建职院［C］／／高职教育教学研究论文集.北京：中央文献出版社，2007：38-42.

6.崔岩.关于加强党的先进性建设的思考［C］／／高职教育教学研究论文集.北京：中央文献出版社，2007：23-27.

7.崔岩，王晓江，刘向红，等［C］／陕西装备制造业职业教育集团办学的探索与实践.北京：外语教学与研究出版社，2014：83-89.

8.崔岩.高职院校人才培养模式创新研究［C］／／高职教育教学研究论文集.北京：中央文献出版社，2007：60-62.

9.崔岩.突出办学特色，强化技能培训，创建以就业为导向的教育教学新模式［C］／／陕西高等教育论坛（第一辑）.西安：西北大学出版社，2005：261-270.

10.崔岩，王晖.以就业为导向，建设特色高职学院［C］／／陕西高等教育论坛（第二辑）.西安：西北大学出版社，2007：281-290.

11.崔岩，王晖.创新校企合作培养模式推进高职教育内涵建设［C］／／陕西高等教育论坛（第三辑）.西安：西北大学出版社，2008：307-311.(https://www.daowen.com)

12.崔岩.强化特色专业建设打造高职知名品牌［C］／／陕西高等教育论坛（第四辑）.西安：西北大学出版社，2009：365-371.

13.崔岩，王晖.“两段三结合”人才培养模式的研究与实践［C］／／陕西高等教育论坛（第五辑）.西安：西北大学出版社，2010：310-315.

14.崔岩.“后示范”高职院校改革与发展的思考［J］.西北职业教育研究，2013（1）：1-2.

15.崔岩.德国应用科技大学的运行机制及其对我国高职教育的启示［J］.陕西高职动态，2012（1）：3-4.

16.崔岩.校企合作共育高素质技能人才助推高端装备制造业快速发展［J］.陕西高职动态，2012（8）：2-3.

17.崔岩.做优做强高等职业教育提升服务经济转型升级能力［J］.陕西高职动态，2012（10）：3-4.

18.崔岩.提高思政课教学质量的有力抓手——陕西高校思政课教师“大练兵”现场展示活动观后感后感［J］.陕西职业教育动态，2018（10）：3.

19.崔岩，刘永亮.谈提高职工教育培训质量［J］.陕西中专教育，1999（1）：2-3.

20.崔岩.非计算机专业计算机课程实践教学初探［J］.水利职业技术教育，1991（1）：30-32.

21.崔岩.水利水电高职教育的探索［J］.水利职业技术教育，1999（2）：21-22.

22.崔岩.中专计算机应用专业特色的探讨［J］.陕西中专教育，1999（10）：337-338.