课程定位与目标

二、课程定位与目标

根据学校办学定位民族性、师范性的特点,结合音乐专业培养具有扎实学科基础知识、基本教育信息技术能力的人才要求。基于贵州地区农村生源为主和一年级开课的学情,制定课程目标。

知识目标:掌握音的特性与记谱法、节奏节拍、音程与和弦、调及调号、调式类型、调式中的音程与和弦、旋律分析、音乐记号与术语等知识。(https://www.daowen.com)

能力目标:学生在学会音乐知识基础上,通过音乐分析、演唱、演奏等实践活动,以小组任务驱动为核心,培养学生音乐的审美能力、创编能力、自主学习能力。

素质目标:通过民族音乐文化元素融入课程教学,培养学生热爱民族音乐文化,树立文化自信,提高学生专业素养。