该课程属于高级阶段的阅读技能课，课程的基本教学目标是培养学生阅读和理解字数在1500～2500的评论性新闻的能力。教学中通过查找长句主干、猜测词义、跳读、查找关键信息等阅读技能的训练，培养学生对相关话题新闻的阅读理解能力。在此基础上，通过课堂讨论，培养学生进一步思考和分析相关新闻的能力。
