八、教学案例

【教学对象】汉语国际教育／汉语言专业三年级（上）本科留学生

【教学时长】2学时

【教学内容】生逢其时的“一带一路”（第一讲）

【使用教材】于洁、刘丽萍、夏可心，《高级汉语新闻阅读教程》，北京语言大学出版社。

【教学目标】

（1）了解“一带一路”的含义、历史渊源、时代背景和目标；

（2）掌握重点词“倡议、造福”；

（3）掌握句式：不是……，而是……；无论……，还是……，都……。

【教学重点】“一带一路”的时代背景和目标

【教学难点】“一带一路”和古代“丝绸之路”的联系与区别

【教学过程】