第一课时（50分钟）
（一）组织课堂（3分钟）：点名考勤
（二）两位同学发表新闻（5分钟）
（三）引入（5分钟）
你知道什么是“一带一路”吗？（讨论，并引入新课：生逢其时的“一带一路”）
（四）背景知识阅读（12分钟）
1.张骞出使西域
在中国汉朝时期，中原经常受到北方游牧民族匈奴的入侵，汉武帝希望联合月氏（zhī）夹击匈奴，因此派遣张骞在公元前139年出使西域。张骞出使西域，使得汉朝第一次官方探索出了到达西域的路径。之后，古代的丝绸之路才开始慢慢地开拓出来。因此，张骞对丝绸之路的开拓有重大的贡献。
2.古代的丝绸之路
丝绸之路是指古代中国连接亚洲、非洲和欧洲的商业贸易路线。
从运输方式上，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路，起于西汉都城长安。由于它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸，因此德国地理学家李希霍芬在19世纪70年代将之命名为“丝绸之路”，后被广泛接受。
带出：漆器、瓷器、铁器、茶叶等；四大发明（火药、指南针、造纸术和活版印刷术）。
进入：玻璃、宝石、葡萄、石榴、胡瓜（黄瓜）、胡萝卜等；文学、艺术、宗教。
3.“一带一路”示意图（略）
（五）生词讲解（1～9）（15分钟）
崭新 zhǎnxīn
倡议 chànɡyì
基因 （英：gene） jīyīn
模式 móshì
造福 zàofú
面世 miànshì
枢纽 shūniǔ
疆域 jiāngyù
经由 jīngyóu
重点词：倡议、造福
（六）课文学习
【开栏的话】（10分钟）
“一带一路”，即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
它崭新又古老，由中国倡议并得到全球众多国家的热烈响应。“一带一路”涵盖的国家和地区的总数正逐渐变大。我们还知道，它有两个好“帮手”：亚洲基础设施投资银行、丝路基金；我们更知道，“一带一路”建设不是空洞的口号，而是看得见、摸得着的实际举措。“一带一路”里，有中国的未来，也有世界的机遇。
本报今起推出“‘一带一路’里的世界机遇”系列报道，敬请关注。
阅读后完成练习：
（1）判断：“一带一路”包括“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”两个重大倡议。（对）
（2）“得到……热烈响应”表达出来的态度是什么？（积极支持）
（3）“空洞”的意思是：（A）。
A.没有内容 B.没有计划 C.缺少思考 D.声音很大