进入大学以后，相比于中学而言，大学环境是新奇而又完全陌生的。从中学相对单纯、熟悉的环境进入到大学较为复杂、要求相对较高的环境中，大学新生由中学时代习惯对教师的依赖、对社会了解的有限、思想的理想化到大学环境发生较大变化。如果不能较好地适应环境，往往容易在心理上产生矛盾和冲突，造成心理发展不平衡，带来紧张、焦虑等消极心理，影响大学生心理的健康发展。(https://www.daowen.com)
