从声音上进行塑造

我们在声乐教学中进行的发声练习，一个重要目的即是从技术的角度来发展美好的声音，“练声是为了训练发声的基本状态，所以练声的时候对声音要求非常严格、规范”，讲到唱高声区要“上不封顶”，不要感觉有任何东西盖着，完全拉开上口盖；换声区要“穿针引线”，绝不能加力，力量太大就像线头太粗一样，穿不过去了；高音地下捡，低音天上拿。这即是从声音的角度来讲的。(https://www.daowen.com)

有学者曾提出可以直接以乐曲作为发声训练的途径，同样甚至可以更好地训练声音这样的思路，应该说有一定的积极意义。不可否认，动听美妙的声音，就其本身而言，就已经具有一定的美感可言了。好听音色的一些特点如每秒6—7次的微颤，有歌唱低的和高的共振峰，特别是2800赫兹，将直接影响声音的优劣。为什么男高音的高音会让观众特别感动与兴奋，观众的兴奋之情总是在升到高音C并且维持不坠时达到最高潮。在这里，我们可以看出，声音本身的感染力是不容小觑的。