六、教学方法

1.设置议题，学生合作探究，如何实现中华传统文化创造性发展和创新性转化。

2.创设情境，学生通过沉浸式学习，分析探究并感悟民族精神的内涵和核心。(https://www.daowen.com)

3.自主学习，学生课前搜集资料，了解民族精神的内涵和中国中产党在革命、建设、改革的不同时期形成的民族精神，制作成PPT进行展示，充分发挥学生的主体作用。