一、教学内容分析

本课教学内容是统编《道德与法治》八年级上册教材第四课《社会生活讲道德》的第一框，包括“尊重是交往的起点”和“尊重从我做起”两目。教材在帮助学生理解尊重含义的同时，使其懂得尊重对个人和社会的价值和意义，懂得尊重的复杂性；进而引导学生学会如何在实际生活中做到尊重他人。

第一框《尊重他人》，用学生常见的情景剧引导体验，导入新课。学生在理解尊重含义的同时，懂得尊重是一种友善，尊重对个人和社会的价值和意义，懂得尊重的复杂性，进而引导学生学会如何在实际生活中做到尊重他人，自觉践行社会主义核心价值观。(https://www.daowen.com)