（一）课前准备

学生活动：课前预习教材，明确本课的知识要点。关注时政热点。调查课上分组探究古代中国人的梦想、近代中国人的梦想、当代中国人的梦想。搜集改革开放以来我国在经济、政治、文化、科技等方面取得的成就。明确自己的梦想、家庭的梦想，思考自己的梦想、家庭的梦想和中国梦之间的关系。

教师活动：整合学生搜集整理的资料，创设情境，设计本课探究的主题：我们的梦想。整个教学活动分成三个环节。

【设计意图】(https://www.daowen.com)

立足教材，培养学生阅读能力和自主学习的能力，关心国家发展，培养政治认同，立足自身发展，增强责任意识，体现理论性和实践性相统一。