六、教学思路

第十四章是概论课程的最后一章，也是点睛之笔。学好本章节要追求讲深、讲透、讲生动。一是，要做到言之有理。坚持用马克思主义的基本原理来解释教材中的观点，找到其背后的哲理、学理和道理。比如，用阶级分析和人民史观的观点分析“中国共产党的领导地位是历史和人民的选择”这一历史结论。二是，要做到言之有据。坚持史论结合、论从史出，以正确历史观、正确党史观解析历史，用大量客观事实和详实数据来佐证观点。比如，要用正确党史观分析中国共产党诞生的历史必然性。比如，借用新中国成立70年来，中国与美国、日本、俄罗斯、印度等代表性国家的GDP对比来分析“实现中华民族伟大复兴关键在党”这一观点。三是，要言之有物。不能仅仅当知识的“搬运工”，要形成自己的认识，总结凝练成自己的观点，形成“金句”与学生分享。(https://www.daowen.com)