多维探究，理解总体国家安全观的内涵
1.理解国土安全、军事安全和生态安全的意义
（1）探究国土安全是立国之基
①过渡语：什么是国家安全，国家安全包括哪些内容，这些安全的地位和作用分别是什么？我们通过一段视频来了解，请同学们认真观看视频，并做好记录。
②出示：“普及总体国家安全观”视频。
③提问：观看视频，你都了解了什么？
预设1：知道国家安全包括：国土安全、政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、科技安全、生态安全……
预设2：我知道了国土安全是立国之基。
④小结：国土安全是传统安全备受关注的首要方面。
⑤出示资料及视频：据环球时报报道，10月9日，外交部发言人华春莹主持例行记者会。关于钓鱼岛的问题，华春莹表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土，这是建立在充分的历史和法理依据基础上的。中方基于主权立场开设钓鱼岛数字博物馆，日方无权说三道四。日方企图通过所谓的更名挑衅中国领土主权，这是非法无效的，不能改变钓鱼岛属于中国的事实。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。钓鱼岛从来就不是什么“无主地”，中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。
⑥提问：根据学习资料，你能说说为什么钓鱼岛是我国固有领土吗？
预设：钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。
追问：为什么我们国家非常关注钓鱼岛问题？
预设：因为这是我国的国土问题，涉及我国的国土安全。
⑦思考：你对维护国土安全有了哪些理解？
预设：在国家领土问题上，我们寸步不让。
⑧小结：在2018年6月，习近平主席在会见来访的美国国防部长时指出：“在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。”可见我国在维护国土安全的态度上是非常坚定且明确的。
当然，国土安全还包括领土完整、国家统一、边疆边境、海洋权益等，正如刚才同学们视频中看到的，国土安全是立国之基，是国家生存和发展的基本条件。
板书：国土安全
【设计意图】
学生对于外交部例行记者会的关注度相对较高，也是他们了解时事的途径之一，从他们感兴趣的地方入手，学生更容易接受和理解国土安全是我国的立国之基。
2.探究军事安全是国家安全的保障
①提问：同学们在视频中了解了军事安全的地位和作用吗？
预设：军事安全是国家安全的保障……
②出示关键时间点事件：1840年鸦片战争，失败，签订《南京条约》，割让香港岛，赔款2100万银元。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1856年第二次鸦片战争，失败，签订《天津条约》《北京条约》，割让九龙司，赔款800万两白银。
1894年甲午中日战争，失败，签订《马关条约》，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔款2亿两白银。
1900年八国联军侵华战争，失败，签订《辛丑条约》，本息合计赔款9.8亿两白银。中国彻底沦为半殖民地半封建社会。
③讲述：我们回顾历史，从1840年鸦片战争以来到新中国成立的100多年间，中国长期经受西方列强的侵略，割地、赔款给中国人民带来苦痛的记忆。闻一多在《七子之歌》中呐喊的“他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂”。
④交流：闻一多为什么会有这样的呐喊？
预设：因为那时候国家安全得不到保障。
⑤出示图片：描写1894年甲午中日战争和1950年抗美援朝战争的场面。
⑥对比探究：面对威胁国家安全的外国列强，腐朽的清政府和新中国为什么会出现了截然不同的结果？
预设：因为新中国建设了一支强大军队保障国家安全。
⑦阅读并思考：根据新闻资料思考军事实力和国家安全的关系。
新华社大连4月26日消息，我国第二艘航空母舰下水仪式26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。
预设：我们国家军事实力不断发展与强大，给我们国家安全提供了保障。(https://www.daowen.com)
⑧小结：对，这就是我们说的，军事安全是国家安全的保障。
板书：军事安全
【设计意图】
在近代和当代历史的对比之中，理解国家军事安全的重要地位，军事安全是国家安全的重要保障。
3.探究生态安全的意义
①阅读资料：目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5亿元至10亿元。
水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生植物生态系统，甚至威胁周围的居民和牲畜。
云南昆明市滇池内连绵1000公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。
②思考：水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？
预设：水葫芦本身有很强的净化污水能力，但大量的水葫芦覆盖河面，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长。
③小结：作为食物链中的一个环节，人类的安全离不开生态安全。2020年2月，习近平爷爷指出，要从保护人民健康保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。2020年10月，我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》，明确了生物安全的重要地位和原则，规定生物安全是国家安全的重要组成部分。
板书：生态安全
【设计意图】用水葫芦的案例指出人类安全离不开生态安全，人与自然和谐共生是主流发展方向，同时我国法律也提供保障，防止生物入侵对我国生态安全造成威胁。
4.理解总体国家安全观的内涵
（1）出示：习爷爷的话“当前我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂”。
（2）交流：你们怎么理解？
预设：面对复杂形势，习爷爷提出了我们要走一条中国特色国家安全道路。
（3）交流：什么样的道路是中国特色国家安全道路呢？
预设：要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国家安全为依托。
（4）提问：坚持总体国家安全观，关键在哪里？
预设：总体国家安全观关键在“总体”。
（5）小结：所以它强调的是做好国家安全工作的系统思维和方法，突出的是“大安全”理念。
（6）出示视频：“总体国家安全观”。
（7）提问：观看了视频后，你认为我们如何坚持总体国家安全观？
预设：贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。
板书：总体国家安全观
【设计意图】在了解国土安全、军事安全、生物安全后，进一步理解坚持总体国家安全观的原因。
5.探究总体国家安全观与我们每个人的关系
（1）提问：在了解了总体国家安全观之后，你认为国家安全和我们每一个人有什么关系？
预设1：我在过生日时能吃上美食，和同学们开心地相聚在一起庆祝、游戏，这种幸福感离不开国家安全。
预设2：我的家乡生活越来越好了，这种幸福的生活离不开国家安全。
预设3：我在学校里和老师、同学们一起学习自己喜欢的课程，这种幸福的生活离不开国家安全。
（2）总结：国家安全与我们每一个人息息相关。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
【设计意图】
引导学生们发现国家安全与我们日常生活的关系，加强国家安全观意识。