八、作业设计

以小组为单位，轮流制作“法治小小册”，以公众号的形式发布，供全校师生家长甚至更广大的社会成员学习参考。

作业要求：

1.注意素材收集的权威性、科学性、准确性。(https://www.daowen.com)

2.注意小组间协商沟通，避免内容重复。

3.注意小组内资料收集、分类整理、排版设计、公众号维护等的分工合作。