思维方式和学习风格

00后大学生思维活跃，对中国改革开放以来尤其是中国特色社会主义进入新时代以来我国法治建设方面取得的成就有深刻的感受和认同，对中国特色社会主义法治体系有些了解并有一些自信，但由于相关理论和知识的不系统，对许多问题认识不是很深刻，尤其是容易受西方“独立司法”“宪政”等错误思潮的影响，对中国特色社会主义的法治体系，尤其是对党和法的关系等内容存在许多疑惑点。教师应该把学生的疑惑点、教学的重点难点和社会热点等问题巧妙结合起来，凝练成若干问题，以深入的学理分析，启发学生深入思考，锻炼学生的思维，提高学生的辨别能力和判断能力，提高他们的法治意识和法治思维。(https://www.daowen.com)