四、教学目标

1.通过查阅、搜集党的十八大以来取得的辉煌成就，感悟新时代，坚定“四个自信”。

2.通过调研能够对比人民的美好生活需要和发展不平衡、不充分的矛盾，通过辨析新时代的变与不变，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析问题，培育科学精神。(https://www.daowen.com)

3.通过学习，增强对中国特色社会主义的政治认同感，增强新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的政治自觉，明确青年的社会责任和历史使命，培养公共参与意识。