3.3.3 单元教学计划的制定

更新于 2026年10月13日 版权声明
3.3.3 单元教学计划的制定

1.制定单元教学计划的基本要求

单元是课的上位概念,即单元是由几节课时组成的,若干次教学课时组成了一个教学单元。需要注意的是,每个单元教学计划之间在内容上应该有所联系,在难度上应该有所区别。单元教学计划中的若干次教学课的内容也要有内在的联系,即单元教学计划应该在水平教学计划和学期教学计划的统领下,设定一个明确的教学主题,并围绕这个主题,再设置相应的教学内容。在每次教学课之间,应该表现出内容的延续性、递进性、层次性、连贯性、关联性和衔接性。

2.单元教学计划的基本内容

单元教学计划应该包括教学课次、教学内容、教学目标、教学重难点、教学策略提示。单元教学计划是根据学情、教学条件总体设计的,教师要计划教学单元准备用几次课时来完成教学计划,每次课时的教学内容是什么,各个课时内容应该是相互关联、递进、有层次的,还要考虑每次课的教学重难点是什么,准备如何去教学,即选择教学方法及组织练习的形式。

3.单元教学计划范例

单元教学计划范例如表3-1所示。(https://www.daowen.com)

表3-1 水平四七年级乒乓球教学单元教学计划

图示

续表

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