小学数学学习的关键节点

从小升初的整体需求来看，小学数学的学习上最好的时间节点是，五年级可以把校内知识点都学完。学不学奥数要看孩子总体规划的需求，如果要学，至少要在小学三年级开始正式的奥数内容，五年级完成奥数的学习，拿到需要的成绩。

需要提醒的一点是，学奥数确实可以开发思维，但并不是每个孩子都适合。学习奥数的好处是，到了初中学习几何、高中学习函数的时候，孩子会觉得比较轻松。但是不学奥数，并不会影响孩子最终的数学成绩。小学的家长都很纠结，到底要不要学习奥数呢？家长们在做决定的时候，一定要摆正心态，结合自家孩子的实际情况进行选择。

因为从目前的奥数学习情况来看，孩子学奥数是需要有家长的陪伴和辅导的，家长的辛苦程度不亚于孩子。这个过程会比较艰苦，家长首先要坚持和乐观，孩子才会坚持学下去。如果孩子确实不适合学奥数，却强行填压，还有可能会破坏孩子对数学的兴趣，得不偿失。学习这件事，找到最符合自身总体目标和规划的方案，才是最好的，不必盲目跟风。

校内部分最理想的状态是，三年级以前，孩子们可以按部就班地学习，也可以适当加入提前预习，这时的目的不是让孩子提前学多少东西，而是帮孩子们学会如何学习。到了四年级可以利用寒暑假的时间，安排提前预习校内内容，这时的提前预习，就要有预习深度的要求了。五年级结束前，把小学的知识点全部学完。到了六年级就可以开始安排预习初一数学的知识点了。无论哪个版本的教材，六年级数学的知识点都已经不多了，利用五年级暑假学习完是完全没问题的。为了顺利衔接小升初，这样安排可以给新初一的预习留出充足时间。预习的时候需要注意，当孩子掌握知识点后，要安排适当的练习，帮助孩子巩固提升，才不会学了后面的，忘了前面的。(https://www.daowen.com)

提前学完六年级知识点之后，还要根据孩子的情况，做小升初总复习套卷，目的是做好小学知识点的查漏补缺，遇到弱势的模块和知识点及时补上。如果校内成绩一贯优秀，可以不必“刷”太多总复习卷，只要找到自己的薄弱模块，进行专项练习即可。如果是校内成绩一般的孩子，还是要踏踏实实地把小升初复习卷“刷一刷”。

另外，从三年级起，要养成做课时练习的习惯，学完一节就练一节，不要堆积到一起，否则效果不好。到了周末，数学的学习至少要能完成三项固定任务，一是统一复习一周所学知识点，基本的概念、公式、定理要能动手写；二是安排时间对一周作业和练习中的错题进行改错和复习；三是这一周如果有没完成的练习，要找时间做完，保证自己练习的进度和学校老师的讲课进度持平。如果时间充裕，可以做下一周学习内容的预习。学习闭环的建立，家长不要一直跟在孩子身后念叨着“你要做什么”，而是要在日常的学习计划安排中，慢慢帮孩子把学习的闭环固定下来。