释放“一对多”模式探索高职内涵

“一对多”校企联盟模式的工学结合育人过程可以带给学生充分融入企业元素的机会，获得职业能力，提高职业素质，使高等职业教育的开放性和职业性得到较充分的体现。与此同时，学生直接进入企业进行顶岗实习，在师傅的引领和指导下，接受生产、建设、管理一线的洗礼和锻炼，又充分体现出职业教育的实践性。开放性、职业性和实践性的呈现，会使高职教育内在要求得到释放，内涵充分显现。(https://www.daowen.com)