新理念的提出

任何一项改革，理念是先导，没有正确的理念指导，就难以取得理想的效果。“一对多”校企合作联盟的新模式，解决的是一个小专业怎能有一个“大企业”进行顶岗实习和基本就业的问题。随着专业建设的深入，以及联盟运行过程中发现联盟“大企业”有所表面化和松散化，校企间、企业间联系不够紧密，缺少“集团”性质的运行机制，尤其学生到企业顶岗实习，实训基地建设开发还不够深入，不易解决学生顶岗实习中出现的新问题，需要在理论上给予很好的诠释，或者说在校企联盟建设中需进一步深入研究并给予解答，于是提出了“小专业”“集团化”实训基地建设的新理念，进行理论创新并指导专业建设。(https://www.daowen.com)

“小专业”“集团化”建设实训基地理念是在“一对多”校企合作联盟实践中不断探索迭代之后产生的，并把“一对多”的“大企业”形式提升为诸多家消防工程和管理类企业组成的“集团化”形式，以“知行合一、工学结合”教育教学的深刻认知，深化企业实训基地“真实职场”育人理念，形成“校企深度合作、生产型实践教学”人才培养模式。新理念可进一步明晰企业为学生提供实习实训基地的建设标准和条件要求，更好地履行实践教学任务的责任，更好地实现学生到生产一线顶岗实习的教学目的。学生还会从新型的师徒关系中更好地获得职业能力，实现校内专业学习和校外顶岗实习两个教学环节的无缝衔接。以“集团化”形成的顶岗实习环境，可更好地开展顶岗实习教育教学活动，彻底解决了小企业用人少、用人难的问题。