专业匠型人才培养实践之路

专业建设在“一对多”校企合作联盟新模式和细化的“小专业”“集团化”实训基地建设新理论与实践的基础上，进一步探索了校企一体化育人匠型人才培养的途径，以适应经济社会发展。因此，专业于2016年申报了辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于校企一体化育人的工匠型人才培养研究”（2016年6月立项，项目编号：JG16EB170；2018年5月结项），专业发展到以科学研究促进教育教学深入开展的阶段，其间还发表了一些相关论文，如《浅谈职业教育“工匠型”人才培养实现途径》《基于现代学徒制职业教育人才培养的实践探索》《建筑消防工程施工中的若干问题探讨》《消防工程施工存在问题与控制策略》《探析建筑消防电气的安装与维护策略》《人才培养方案诊断性研究》等，为专业建设发展进一步奠定了理论基础。与此同时，2016年4月，专业召开了“防火管理专业落实高职创新行动发展计划”校企对接座谈会，将校企合作人才培养模式提升为“校企一体化育人”人才培养模式，使之人才质量具有匠型人才的基本特征。(https://www.daowen.com)