明确岗位需要一技之长

2016年4月，召开的校企对接座谈会为学生学习获得一技之长奠定了良好的指导基础。以企业工作岗位需求的消防系统项目为核心，与会企业代表就需要的一技之长进行了深入的分析和研讨，包括对消防水、消防电、防排烟、气体灭火四个子项目进行一技之长的技能标准的确定。同时，对岗位一技之长职业能力证书进行评估，并确定专业职业能力证书包括电工进网作业许可证、工程CAD证书、初级建（构）筑物消防员职业资格证书，学生职业资格证书考取率均达到95%，且通过率为100%。(https://www.daowen.com)

在人才培养实践中，专业始终把工匠精神的基本品格及要求贯穿专业教育教学整个过程。聘请企业人士到校对企业文化、企业技术技能、职业精神等进行宣讲，使学生在校理论学习期间不仅学到专业基础知识和技能，还能不断提升职业素质。企业实训基地的实践教学赋予了培育一技之长的环境，使学生达到工匠型人才品格的基本要求，具备了企业要求的工匠精神。