培养模式可借鉴性

校企一体化育人的匠型人才培养模式，让更多的企业参与到了专业建设中，尤其是顶岗实习环节的参与并主导实践教学活动，大大增强了学生获得实践的能力，也为形成校企共融的办学理念提供了条件，将企业精神、工匠精神融入教育教学中，学生获得了企业需求的职业素质和匠型技术技能。校企一体化工匠型人才培养实践取得的成效，不仅对本专业产生影响，而且正在影响着学院其他专业的校企一体化育人的良性发展。2018年，专业校企一体化育人的工匠型人才培养模式正在被系里其他专业效仿，并且经过一年培养实践，已经取得显著效果。2016级公安管理专业、信息技术专业、网络监察专业的学生也都被大量企业预定顶岗实习，校企一体化育人模式将影响约3000名学生的培养。模式实践结果是可以推广的，其最为重要的原因就是模式坚持了高职教育规律和市场引导作用，并以此展开一系列符合实际的理论研究和实践探索。(https://www.daowen.com)