第二节　教研制度

以教科研为先导,促保教工作质量,不断提高教科研的时效性,特制定本制度。

(1)根据全园工作部署,结合日常保教工作中的研究课题和存在的主要问题,制订教研工作计划,期末做好教研总结和专题总结。

(2)中心副主任(主管业务)指导教研部主任制订、执行并落实教研计划、开展教研活动,确保教研活动达到提高教育质量和促进教师专业发展的目的。

(3)中心副主任(主管业务)指导教研部主任围绕本园教研专题收集和选择丰富、有效的资料,指导教师进行理论联系实际的学习。

(4)教师应准时参加教研活动,不得无故缺席;因故不能参加活动,须向中心副主任(主管业务)或教研部主任请假。(https://www.daowen.com)

(5)教研活动应营造民主、平等、合作、创新的研究氛围,使教师在保教工作中的困惑和问题能及时得到解决。

(6)教研部主任要充分发挥教师的主体性,也要在学习、研讨、观摩等多种形式的教研活动中发挥教研骨干的引领作用。

(7)设计好每次教研活动,做好教研活动记录,收集、整理、保存好有关档案和教案等资料。

(8)注重教研过程中教师的参与、反思和实践行动,指导教师写好个人专题总结。