环境材料用纸的领用与管理

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(1)班内环境布置材料由办公室统一购置,各班根据需要登记领取,督促各班级注意装饰材料的节约使用,合理设计,各班剩余的边角料统一回收放置资料室,经整理后再次登记领取使用。

(2)每学期末根据班级环境评比情况、材料使用情况和教学质量等进行综合评比打分,评选出节约资源标兵个人和班级,并与年终奖挂钩。