要跟踪市场需求变化，主动适应和服务区域、行业经济和社会发展的需要，结合重庆工商学校和大金空调（上海）有限公司的实际情况，及时调整人才培养方向和目标定位。要从职业岗位分析入手，对职业岗位能力进行分解，结合职业资格标准，明确一般职业能力和核心职业能力，并围绕核心职业能力的培养和形成，科学构建专业课程体系。(https://www.daowen.com)
