进一步加强国际交流，广泛共享经验成果

德、英、美、澳等现代学徒制建设成熟国家的成功经验以及我国现代学徒制试点工作的实践结果表明，现代学徒制可持续发展必须要有较好的激励与保障机制。同时，通过不涉及参与主体和客体利益的第三方评估机构，对现代学徒制实施过程和结果监测与效果评估，可确保现代学徒制建设工作顺利推进。因此，国家应明确现代学徒制的法律地位，建议国家修改职业教育法，明确实施现代学徒制各责任主体的责、权、利，激励各方参与的积极性，使现代学徒制得到顺利实施。一方面，市委、市政府应重视职业教育，对职业教育的投入力度及政策支持不断加大，确立职业教育在富民强市中的重要地位，进一步加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障和政策措施的统筹管理，为职业教育提供优质公共服务和良好发展环境。另一方面，政府应制定分担学徒教育培训成本、承担职业教育责任的政策，通过相关企业免税费等优惠政策，鼓励企业接收学生（学徒）锻炼和教师实践，鼓励企业师傅带学，推进校企合作制度化。制定试点工作绩效考核办法及激励机制，评选并奖励先进部门、先进试点班、优秀指导教师、师傅和优秀学徒，提高企业的责任感和社会服务意识。(https://www.daowen.com)

同时，建议地方政府促进试点学校与合作企业共同形成培养成本报告，在此基础上组建专家团队进行深入研究，形成分专业培养成本科学数据，地方财政局对职业院校实施差异化拨款，激发校企合作实施现代学徒制的积极性。具体而言，在现代学徒制试点工作中实行多元投入体制。预算资金500万元人民币，其中政府切块专项资金5%，企业投入150万元人民币，学校自筹350万元人民币。项目资金统筹管理，设立专门账户，专款专用。由现代学徒制工作小组负责管理和使用，由现代学徒制领导小组负责监管，保证资金使用规范。建立项目资金管理制度，严格实行预决算制度和报销程序，加强资金使用全过程监督，每年度由第三方机构进行审查，及时纠正资金使用过程的违规违纪行为，保证资金用到实处。年度资金使用情况以书面形式向政府、企业、学校汇报。