（1）通过老师提问、学生抢答等形式复习前面几节课学习的重点内容。
（2）老师播放音频/视频《不守规则的丁当狗》。请学生们仔细听故事（片段），老师提问题，让学生对丁当狗的行为作出评判，说出他们的理由。(https://www.daowen.com)
你喜欢动画中的这只丁当狗吗？为什么呢？丁当狗做了哪些你认为不正确的行为？如果你是丁当狗的朋友，你会对它说些什么呢？
