第二课　给小动物上色

核心素养：□责任担当　　　□人文底蕴　　　科学精神

　　　　　□健康生活　　　学会学习　　　实践创新

学习领域：语言、艺术、数学、科学

课程目标：

1.将红蓝黄三原色两两混合，调成合成色。

2.将红蓝黄三原色混合在一起，调成棕色。(https://www.daowen.com)

3.充分调动想象力，绘制彩色动物。

4.安全使用绘画材料，绘画完毕，将绘画材料清理干净。

课前准备：

词汇板、手工美术用纸（30厘米×45厘米黑色，22厘米×30厘米橙色）、色轮板、白色小张美术纸若干或纸屑、彩色蜡笔（三原色、白色）、剪刀和胶水

学习流程：