“四联四合”协同教育的内涵和价值
（一）创新思政导师协同育人新模式
学院党建工作与学生管理业务工作是一个不可分割的整体，如果脱离党建只谈业务工作，很可能会迷失方向；如果只抓党建而脱离业务，机关党建就会脱离实际，形成“两张皮”。破解行政单位党建“两张皮”现象，推动党建工作和业务工作深度融合，已成为推动行政单位党建工作的重中之重，这既是机关党建工作职责定位所在，也是检验机关党建工作成效的重要标尺。学务部以《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》为指导，坚持全员、全过程、全方位育人，把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学各环节，形成教书育人、管理育人、服务育人等长效机制，制定的《无锡南洋职业技术学院思想政治导师项目实施方案》，提出以“四联四合”协同育人模式，完善党建与行政单位业务工作顶层设计，推动党史学习教育与提升党性修养和日常工作结合，充分发挥基层党组织和党员作用，形成并达到党建成果、业务荣誉和育人成效高度匹配。
（二）“四联四合”协同教育的内涵
学院贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育指导方针，加强党对教育工作的领导作用，促进思想政治和教育工作的深度融合，完善“四联四合”协同教育模式新理念。通过党员教育管理者深入到学生一线，定向负责一个班级的思政教育工作，发挥基层党建带动作用。“四联四合”协同教育模式以立德树人为根本，旨在为学生创造良好的学习氛围，树立正确的价值观，推动党史学习与教育系统的深度融合，帮助学生明确学习目标，解决实际问题和困难，增强学生的学习动力和信心，通过为学生提供多方面的思想指引服务，树立良好的学校政治教育风气，注重发展思政教育的实效性，促进学校党组织的建设发展。
（三）“四联四合”协同教育的重要价值
“四联四合”协同教育模式是在新时代科学教育的发展方向上具有前瞻性的教育方法，无锡南洋职业技术学院教育体系始终将党的领导放在首位。“四联四合”教育模式有助于加强党对学校教育管理的统筹能力，推动新时代党建工作深入学校教育体系，发挥党组织思政教育铸魂育人的主导作用。我院通过党员深入学生一线进行思政教育，促进我党指导的教育方针有效落实，以立德树人为根本，以“四联四合”协同教育模式为手段，不断总结完善工作模式和工作要领，切实以“四联四合”的协同教育模式推动、发展中共中央和国务院提出的“三全育人”教育改革工作，真正做到全员育人、全程育人、全方位育人。