民办高职院校学风建设现状与问题

第一，学生学习动力不足。民办高职院校的学生对“民办”两字很敏感，与同本科批次的独立学院甚至是公办高职院校的学生相比，他们自信心不足，自我感觉低人一等。在这种情况下，大部分学生虽然能够正视现实，努力向上，但也有部分学生不能正确处理学习与成才的关系，学习缺乏动力。

第二，学生学习态度不端正。部分学生缺乏理想和目标，认为接受学校的教育是为了“混”张文凭，对于学习成绩听之任之，出现经常逃课、沉迷游戏现象。(https://www.daowen.com)

第三，学生学习纪律松懈，作风疲沓。主要表现为部分学生上课迟到、早退、自习缺席、无故旷课的现象比较严重，有的学生考试时抱着侥幸心理，作弊现象时有发生，严重影响和破坏了校园学习风气。