（三）专业特色

在专业建设方面，云南各高校纷纷依托自己的办学特色和学科特点，进行特色化发展。

1999年，云南大学新闻系教师获批了与复旦大学合作的“省校省院”合作项目“云南少数民族信息传播与社会发展”，继而该课题又获批2000年国家级哲学社会科学规划项目，这是云南省第一个新闻传播类的国家级科研项目，标志着云南省新闻传播学科建设进入了一个全新时期。课题获批之后，新闻系组织全体教师和在校学生参与，设计发放近2 000份问卷，深入云南省所有的民族自治州进行入户调查，回收了近2 000份入户调查的问卷，这是全国首次就少数民族地区的信息传播状况进行的科学调查。调查结束后，新闻系组织师生统计数据、深入分析，随后又撰写报告、论文，出版了《云南少数民族地区信息传播与社会发展》，在全国学术界赢得了很高声誉，甚至引领了学术界争相研究少数民族信息传播的热潮。(https://www.daowen.com)

学科建设方面的成绩为专业建设奠定了基础。在民族传播研究的热潮中，云南大学新闻系开设了民族传播的系列课程，诸如“社会信息与调研”“民族新闻传播”“传播人类学”等，让云南大学新闻系的办学特色得以凸显，以民族地区新闻报道为特色的办学优势获得了教育部二类特色专业的称号，这是云南省首次获得的国家级的专业资格和荣誉，也为后来获批云南省重点专业打下了基础。