“英汉翻译”课程思政教学案例

“英汉翻译”课程思政教学案例

周 莉

课程信息

一、课程简介(https://www.daowen.com)

“英汉翻译”是为英语专业本科生在高年级阶段开设的主干课程,该课程实践性比较强,注重培养学生较高层次的中英文语言实际运用技能。学生通过这门课程的学习后,将较深入地体会英汉两种语言的异同,掌握常用的英汉翻译技巧,具备较高的译文鉴赏素质,为后期汉英翻译实践技能的提高打下基础。同时拓宽学生知识面,树立正确的价值观,培养学生的语言能力、跨文化沟通能力、全球视野和家国情怀,防止受到西方不良价值观的影响。所以,在本课程的教学过程中,重点要求学生在掌握英汉翻译理论与技巧、提升英汉翻译实践能力的基础上,注重价值引领,融合中英文语言教育与课程思政的党史教育元素,从党史教育资源开发、线上线下混合教学、思政内容全体系融合等方面,实现外语课程全程育人、全方位育人的目标,并通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,达到立德树人的根本目的。

二、教学目标

在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,通过党史教学案例,将党史教育融入该课程的学习,并且达成以下目标:首先,学生不仅掌握英汉翻译的基本知识、基本规律和基本技巧,能将中等难度的段落或篇章进行英汉互译,而且具备正确的翻译观,提高双语能力和跨文化沟通能力;其次,通过对英汉两种语言在文化背景、思维方式、表达习惯等方面异同的学习,培养学生的创新性思维和批判性思维,自觉抵制西方不良价值观的影响,坚定中华文化使命的历史担当,在兼具国际视野和民族情怀的基础上,讲好中国故事;最后,融合中英双语学习和党史教育,在对中国文化历史和现实现状充分了解之上,在与全球发展和人类命运共同体的理性比较之中,激发学生的民族自豪感和家国情怀,提高学生的人文素养和政治素质,更加坚定四个自信。