《课程思政教学案例集.第四辑》简介
《课程思政教学案例集.第四辑》这本书是由.黄恩华,梅国平主编创作的,《课程思政教学案例集.第四辑》共有158章节
1
《课程思政教学案例集（第四辑）》编委会
主 任：黄恩华 梅国平 副 主 任：涂宗财 汪 洋 委 员：（按姓氏音序排列）(https://www.daowen.com) 曹泽华 陈 ...
2
《课程思政教学案例集（第四辑）》编辑部
主 任：黄恩华 梅国平 副 主 任：涂宗财 汪 洋 成 员：（按姓氏音序排列） 陈乃良 陈志华 程 前 范正根 付剑茹 龚海林(https:...
3
前言
历史是最生动、最有说服力的教科书。在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。习近平在全国高...
4
目录
目 录 《课程思政教学案例集（第四辑）》编委会 《课程思政教学案例集（第四辑）》编辑部 前言 “教育学原理”课程思政教学案例 案例一 五育并举，让学生成为更好的...
5
“教育学原理”课程思政教学案例
邓 亮 课程信息 一、课程简介 “教育学原理”是教师教育类专业的主干课程，也是师范院校的专业特色课程。本课程通过探讨教育学的基本概念、基本理论与基础知识，具体包...
6
案例一 五育并举，让学生成为更好的自己
一、案例（材料）简介 以2020年为坐标，体育、美育和劳动教育不受重视的局面，或将成为过去。2020年，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于全面加...
7
案例二 索南尖措：照亮孩子脚下的路
一、案例（材料）简介 索南尖措，藏族，中共党员，青海省黄南藏族自治州同仁市兰采乡中心寄宿制学校教师。曾荣获黄南藏族自治州模范班主任、兰采学区优秀教师、优秀班主任...
8
“外国文学经典导读”课程思政教学案例
刘碧珍 课程信息 一、课程简介 “外国文学经典导读”是小学教育专业的专业主干课程。本课程根据小学教育专业人才培养目标，将教育学与心理学相关理论和方法与文学研究有...
9
案例一 底层情怀与人民本位立场：高尔基的作品解析
一、案例（材料）简介 （一） 1937年，在高尔基逝世一周年纪念日的活动中，毛泽东在应邀发表的演讲中高度赞扬高尔基的“实际斗争精神”和“远大的政治眼光”，认为高...
10
案例二 历史的纪念碑：肖洛霍夫与《静静的顿河》的价值
一、案例（材料）简介 （一） 肖洛霍夫创作的人民性源于他“为人民”的创作初衷。他带着为人民写作的规划走入文学并终其一生都没有背离自己的创作目标。他对历史与精神真...
11
“比较文学”课程思政教学案例
陈志华 课程信息 一、课程简介 比较文学兴起于19世纪末和20世纪初，用比较的方法来研究民族与民族、国家与国家之间文学与文学，或者文学与其他的艺术形式等的关系。...
12
案例一 忠诚为民：党的根本宗旨与中外文学的民众关怀
一、案例（材料）简介 孟子曾提出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子亦提出：“君者舟也，庶人水也。水则载舟，水则覆舟。”民众关怀是文学作品中经久不衰的主题，我国...
13
案例二 勇往直前：党的奋斗精神与百折不挠的文学回响
一、案例（材料）简介 勇往直前，百折不挠是中华民族的精神品质，从古至今，流淌在中华儿女的血液当中。“夸父逐日”“精卫填海”“愚公移山”等神话故事都是不屈不挠的精...
14
“外国文学史”课程思政教学案例
冯 樨 课程信息 一、课程简介 “外国文学史”作为中文专业主干课，主要是研究世界各国几千年来丰富多彩的文学成就，历史地、全面地了解人类文学创作和探索历程。在全球...
15
案例 英雄来自人民 依靠人民
一、案例（材料）简介 2016年2月2日，习近平同志在江西看望全国道德模范和英烈后人时指出，“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄...
16
“古代汉语”课程思政教学案例
黄增寿 课程信息 一、课程简介(https://www.daowen.com) 对古代汉语的研究与学习早在周代就已开始，至宋代形成了明确以文字、音韵、训诂为内容...
17
案例 最懂汉语的外国人
一、案例（材料）简介 如果有人问，英语水平最高的中国人是谁？我们能想到的人一定是赵元任。作为一个懂33种汉语方言、精通8种外语的语言天才，赵元任1945年当选了...
18
“中国古代文学史”课程思政教学案例
魏祖钦 课程信息 一、课程简介 “中国古代文学史”是汉语言文学专业重要的一门主干课，这门课程涉及的历史跨度长，内容丰富，凝聚了中华传统文化的精髓。本课程主要介绍...
19
案例 唐诗中的爱国情怀——涵养共产党人的精神力量
一、案例（材料）简介 忠于祖国，报效国家是唐诗中的重要主题。在盛唐时代，国家繁荣昌盛，边塞诗洋溢着高昂的英雄主义、爱国主义情怀。岑参《初过陇山途中呈宇文判官》：...
20
“师德体验”课程思政教学案例
尹乡音 课程信息 一、课程简介 “师德体验”是汉语言文学（卓越语文教师培养计划实验班）专业学生的专业必修课，是根据该专业方向的培养目标和专业特点而设立的，具有较...
21
案例一 尊师重教：传承红色基因 培育国家栋梁
一、案例（材料）简介 自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。一个人遇到好老师是人生的幸运，一...
22
案例二 师道传承：铭记联大历史赓续红色文脉
一、案例（材料）简介 1937年7月7日，卢沟桥事变。全面抗战爆发后，为保存中华民族教育与文化命脉，原在平津的国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学被迫一路南...
23
“美学”课程思政教学案例
左剑峰 课程信息 一、课程简介(https://www.daowen.com) “美学”作为一门学科诞生于18世纪。人的精神心理可以分为知、情、意三部分，美学一...
24
案例一 人格美：历史长河中的灯塔
一、案例（材料）简介 内在人格精神通过容貌、动作、辞气和衣饰等因素体现于外，具有吸引人感染人的魅力，便形成了人格美。对人格美的欣赏即人格审美。人格审美是中国传统...
25
案例二 比德：自然审美中的德性追寻
一、案例（材料）简介 比德是中国古代自然审美的一个重要传统。比德的自然欣赏方式，即以自然物或自然现象来类比人的精神品质。但这种类比并非是主观任意的，而以对自然的...
26
“世界近代史”课程思政教学案例
陈庆发 课程信息 一、课程简介 “世界近代史”，是江西师范大学历史文化与旅游学院师范类历史学本科专业和历史学第二专业的基础课程、主干课程、核心课程，在历史学本科...
27
案例一 《共产党宣言》问世
一、案例（材料）简介 19世纪40年代诞生的马克思主义是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯根据时代发展...
28
案例二 第一国际
一、案例（材料）简介 1864年9月，在伦敦圣马丁教堂召开了声援波兰人民起义的国际性工人大会，有英国、法国、德国、意大利、波兰等国近2000名工人代表参加。马克...
29
“旅游法规”课程思政教学案例
康勇卫 课程信息 一、课程简介 “旅游法规”课程是旅游管理专业的主干课，该课程主要研究旅游活动中旅游主体之间、主客体之间的权利与义务的关系；课程介于旅游学和法学...
30
案例 保护文化遗产，守护旅游标识——从武大校门损坏说起
一、案例（材料）简介 2020年6月6日凌晨2时16分许，“国立武汉大学”牌坊被一水泥罐车冲撞，局部受损。事发后，湖北省、武汉市、武昌区文物部门三级联动，在武汉...