(二)多层培训,全面提升农村教师的信息素养
加强贫困地区农村教师队伍建设,提高教育质量是教育精准扶贫的重要保障之一。针对区内教师队伍专业发展参差不齐的现状,咸安区主要采取以下措施:
(1)开展全员培训。组织102名校长参加了华中师范大学举办的“校长信息化领导力培训”;举办全区骨干教师培训班4期,培训骨干教师480人;组织以“学科工具应用”“聚焦课堂”等为内容的四轮教师全员培训,参训教师达12600多人次;各地以校为单位进行了每周两次的校本实训工作。
(2)实行分类帮带。组织开展了20所信息化应用先进校帮扶后进学校“1+N”、区内480名骨干教师“一带多”、校内青年教师与年老教师“一对一”等结对活动。(https://www.daowen.com)
(3)抓实网络研修。依托湖北省农村教学点网校管理与服务平台、市区级名师工作室和教师工作坊,通过开展行之有效的线上线下交流研讨活动,促进学科教师之间互相沟通、互相学习、互相点评,实现共同学习提升,为促进教师专业成长、提高教育均衡优质发展注入活力。
(4)完善考核评价。出台《咸安区中小学信息化应用指导纲要》和《咸安区中小学教育信息化应用工作绩效考核评估方案》,全面规范信息技术在教育教学各方面的应用,定期开展专项检查,督促中小学校将信息化应用纳入教师绩效考评,激励教师应用信息技术手段开展教育教学。