加大教师结对帮扶工作宣传

几年来，区局积极利用公众号和网站，不断加大教育扶贫资助政策宣传力度，确保各阶段学生及家长应知尽知。各校通过发放明白卡、制作条幅展板等方式开展校内外宣传，通过班级群、家长群、校园网等多种渠道加强网络宣传。全区各校园深入挖掘教师结对帮扶工作中的好做法、好案例、好老师，认真总结提炼结对帮扶工作经验。各校和全体教职工充分利用“两微一端”等多种平台宣传先进典型，讲好帮扶故事。全区中小学、幼儿园持续开展“我的扶贫故事”征集活动、“我的扶贫故事”演讲比赛，讲述结对帮扶中的感人故事，宣传扶贫政策和教职工扶贫故事，起到了良好的社会效果。

专家点评(https://www.daowen.com)

陕西省宝鸡市金台区教育体育局提供的“三秦教师结对帮扶学生工作”做法，是对教育扶贫要求的一项精准解读。考虑到建档立卡贫困学生不仅面临家庭经济层面的困难，还可能存在生活和情感心智上的难处，通过教师与学生一对一的结队关系建立，精准关注贫困学生的学习状况、日常生活和心智情感状况，在日常注重从增强学生自信心、培养感恩心等方面进行德育教育，以综合“树人”思路精准关注贫困学生的成长。从成效上看，贫困家庭学生精神面貌得到改善、学习成绩得到提升，扶贫扶智作用显著。该模式的重要意义是贯彻落实了习近平总书记“扶贫先扶志，扶贫必扶智”指示精神，实现了“教师人人奉献爱心，贫困学生个个得到关爱”的目标。

——沈扬扬