四、推广价值

成都航空职业技术学院在教育扶贫上将继续推进“航空科创兴趣班”模式的持续推广，两年内，在茂县、松潘县推广至10所学校，5年内在阿坝州及省内贫困地区推广至100所学校；在科技扶贫方面，3年内在茂县、松潘县推广应用达到10000头牛（200户），5年内实现在阿坝州及省内贫困地区推广“航空生态牧场”项目，改变中国千百年来的农牧民养牛方式，为“增收十亿”的乡村振兴梦努力奋斗。

专家点评

成都航空职业技术学院针对帮扶四川阿坝州茂县和松潘县科创教育师资和资源紧缺、产业发展薄弱等现状，发挥航空职业教育优势，依托学校专业、产教融合、军民融合等教育资源，以教育扶贫和科技扶贫为路径，校、地、企三方联动，将高质量脱贫和高质量发展相融合，将脱贫攻坚与乡村振兴相衔接，将教育扶贫转变为接续增长的新空间，将生态产业优势转变为创新发展的新支撑，构建“航空科创教育帮扶体系”，打造“航空生态牧场”，探索形成“人才培养+产业培育”的“双融双培”扶贫模式，走出了一条特点鲜明的“成航”扶贫之路，有效阻断代际贫困，防止脱贫返贫。(https://www.daowen.com)

学院一直围绕高校如何做好扶贫工作、高职院校怎样开展教育扶贫工作、高职院校怎样开展产业扶贫工作这三个关键问题和难点问题进行探索，得出把国家要求、地方需求主动同学校的发展追求相结合，应该充分发挥自身特色与资源优势，面对结构性、普遍性问题，应以改革创新为主要手段的扶贫减贫经验，值得推广。

贫困是一种综合现象，没有针对所有贫困问题的万能模式。只有针对贫困特点、致贫原因和帮扶主体资源优势，与脱贫对象、扶贫主体、国家政策等形成扶贫减贫合力，才能使扶贫减贫工作持续取得效果。

——侯军岐