教育扶贫的主要经验

一是实现脱贫攻坚目标，需要更加强有力的学术支撑。教育作为解决贫困问题的手段与工具，其作用的发挥也受到各种因素的影响。毫无疑问，学术教育对提高贫困地区人口的文化素质和劳动技能，转变观念，推动当地经济社会的发展，阻断贫困代际传递的作用是不可忽视的。只有将学术科研能力作为教育扶贫的重要方式，才能做到对症下药、精准扶贫。2017年7月，西安外国语大学研究生“四叶草”志愿者队组织“硕博支教团”对陕西省大荔县九年一贯制学校进行教育扶贫，对该校老师进行师资培训。我校博士生从教学方法、研究方法、学生习得特点等方面分析当地教育现状，传授教学方法，讲解科研方式，起到身先示范作用，一定程度上提高了贫困地区师资水平。(https://www.daowen.com)

二是高校要积极与社会公益组织合作，寻求社会力量。“暖流计划”是由邓飞等免费午餐基金志愿者发起的公益项目，其前身是“免费午餐”公益物流组。目前该公益组织致力于帮助贫困山区学童募集基本的生活、学习物资，保障贫困地区的孩子们能够更好地学习生活、健康成长。西安外国语大学研究生“四叶草”志愿者队成立于2009年，扎根西外大，辐射周边，面向全国，参与了各种校园活动、社会公益事业及各类社会志愿服务；拥有多个志愿服务活动基地及实践活动教育基地，志愿者队伍不断壮大；队伍凝聚力强，富有志愿服务精神和奉献意识，致力于传递爱与希望。