连锁想象法
在语文学习中，每篇课文后面都有需要记忆的重点词语，这些词语放在课文中是有关系的，但是随机放在一起就显得枯燥无味了。怎样把一堆词语都记住，并且能按顺序回忆出来呢？通过这一节，你会发现记忆变得简单又好玩，词汇记忆是记忆训练的基本功，一起来试试吧！
首先，做一个记忆小测试，通过前面的学习，你能记住多少呢？
时间到！回忆一下，看看你能按顺序回忆出来多少个。
你能完全记忆正确吗？我教过很多学生，刚开始他们都说这个太难了，不可能记住的。但是在我讲解完之后，几乎所有学生都能完整地按顺序复述词汇。
在接下来的讲解过程当中，希望各位同学能在脑中想象出来对应的图像。举个例子，我说自行车的时候，你就想象一下自行车的样子，可以是你现在骑的自行车，可以是门口的小黄车、小蓝车，老式的二八自行车，等等；讲到奖杯这个词，可以想象金色的奖杯、水晶奖杯或者圣杯的样子等。就是这样，接下来想象的过程是非常有意思的。
好，想象开始：今天你很开心地骑着一辆帅气的自行车。你为什么这么开心呢？因为你刚刚在自行车比赛当中获得冠军，拿到了一个大大的奖杯。但是奖杯里突然冒火了，着火之后的奖杯，就成了火炬。你举着火炬参加了帆船比赛。在比赛当中，你不小心撞到了一头正在海里游泳的大象。大象有点生气，它上岸去找长颈鹿诉苦。长颈鹿安慰了大象，并送它一张演唱会门票，这样它就可以去看乌龟大师的演唱会了。乌龟大师可厉害了，不仅唱歌唱得好，钢琴也弹得很好听。舞台上有一排螃蟹，排着队，在舞台上横着走。它们在跳着舞，钳子上都夹着电吹风。它们拿着电吹风在吹着什么东西呢？在吹着很多的树叶。树叶在空中，随风飘扬，翩翩起舞，吸引来了许许多多的蝴蝶，从四面八方飞过来一起在舞台的上空跳舞。台下的观众也被点燃热情，一起舞蹈。跳完舞的蝴蝶们，飞累了都去找恐龙，让它做保镖护送它们回家。恐龙穿着一双溜冰鞋，滑起来很快，很快就把蝴蝶们都送回了家。送回家之后，它们很累，就躺在自己的床上休息，很快就睡着了。在梦里，蝴蝶梦见了凶恶的鳄鱼在追自己，就给吓醒了。
好了，故事就到这里，接下来请同学们回忆一下刚刚讲的故事，看看是不是顺便也把词语都记住了呢？没有记住的同学可以重新看一下上面的故事。
现在我提问一下，记得电吹风在吹什么？大象去找谁诉苦？火炬的后面是什么？钢琴的前面是什么？沙发的前面呢？沙发的后面是什么？
你相信吗？好好按照上面编写故事的方法记忆知识，你不仅可以抽背还可以倒背如流。
下面我们就一起系统地学习一下这种好玩又有效的方法吧！
连锁想象法就是将我们要记忆的知识点像锁链一样一个个串联在一起，并且两两图像之间用一个动作进行联结从而实现快速记忆的方法。
接下来要讲一下重点哦！这里面有些非常重要的规则需要注意：
第一，一个信息一个具体图像。这是最重要的，学习的就是图像记忆。刚开始慢点没有关系，但是不要偷懒，一定要自己去想象哦！从现在开始，把这个过程称为出图，重要的事情说三遍，出图、出图、出图。
第二，图像两两相连并接触。比如，乌龟弹钢琴、螃蟹夹着电吹风、恐龙穿着溜冰鞋，这些短句中词语两两相连，相互关联，联系紧密。换一种描述方式，比如，乌龟旁边有钢琴、螃蟹右边有电吹风、恐龙前面有溜冰鞋，这些可以吗？不行的，因为两两不相关，词语之间的关联性不好。所以锁链故事中，词语联系要尽可能地紧密相关，有接触。
第三，词汇跟词汇之间一般使用动词联结。比如，乌龟弹钢琴、螃蟹夹着电吹风、恐龙穿着溜冰鞋，用的是弹、夹、穿等动词，这样一来，词汇之间的联结才会有接触。
第四，记和忆用同一个图像。也就是同一个词汇记忆跟回忆用的是同一个图像，包括同一个词汇以后固定都用同一个图像。
通过这样的方法，相信你可以很快掌握记忆法，为后面的学习打下坚实的基础。当然，刚开始学习会有点慢，不用担心，一步一步来。
运用连锁想象法，我们需要在脑海中构建动画，可以这么想象：手里拿着钥匙戳到了鹦鹉。鹦鹉吓到了，踢飞了球儿。球儿砸到了尿壶。尿壶很臭，熏跑了山虎。山虎在吃芭蕉，芭蕉里面长出很多气球，气球下面挂着扇儿。扇儿在妇女手里拿着。妇女在吃饲料，饲料吃不完，倒入河流。河流冲垮石山，石山压倒一个妇女。妇女拿一把扇儿，用扇儿扇一颗气球。
好了，接下来回忆一下，钥匙戳到什么？鹦鹉踢到什么？球儿砸到了什么？一个一个回忆，看能不能回忆出来。
能够正背，相信你也可以倒着背诵。来试一下，气球前面是什么？扇儿前面是什么？妇女前面是什么？鹦鹉前面是什么？很棒，其实你刚刚不止背诵了15个词汇，还背诵了30个数字。我们来看看是哪些数字：
这些数字有些是跟词汇的发音很接近的，比如，14读起来跟钥匙接近，15跟鹦鹉很接近；还有根据意思来定义的，比如，38为什么是妇女呢？因为3月8号是妇女节。我们称这些为数字编码。给自己几分钟时间熟悉一下上面的数字编码吧。
熟悉编码之后，我们来回忆一下刚刚记忆的数字顺序。我们可以先回想词汇是什么：钥匙、鹦鹉、球儿……钥匙对应的数字编码是什么？鹦鹉对应的数字是什么？……气球对应数字是什么？
回忆完词汇，你也就回忆完了30个数字。有些同学会发现这些数字怎么那么熟悉。对的，这30个数字就是圆周率小数点后30位。我们用比较熟悉的词汇来对应比较难记忆的数字，这样无规律的数字就变得简单了。词汇你能够倒着背，那么数字也是一样可以的。不过现在你可以先按照顺序快速地背诵下来，再来挑战倒着背诵哦，这样会更加容易。如果你正背可以很流利，那么请挑战一下倒着背吧。
连锁想象法就是在大脑中想象出每一个词对应的图像，再跟下一个词语进行联结，一环接着一环。这就是这节学习的方法，不知道你学会了吗？
再来想一想，为什么要记忆词语呢？
第一，要打好基础。记忆词语就相当于学数学首先需要学公式，学英语要从单词开始学起一样。因为绝大多数人是不可能一下子记住16个词语的，就算花费15分钟也记不住。即便记得一些，顺序也会乱，很容易就会忘记，更不可能倒背如流。而现在只要一遍就能记住，这就直接体现出记忆最大的优势，更是改变大脑认知思维的起点。
第二，记忆学习是一个循序渐进的过程。首先要学会记忆词语，再记短句，然后是长句、古诗，最后才是记忆文章。不要着急，先打好基础，一步一步来。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
如果一上来就让你背很多的东西，那么你的心情是非常抗拒的。从小处着手，一点一点进步，那么你之后的记忆就会很轻松。