(二)深化课改的挑战
学校自2015年根据《浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见》实施课程改革以来,聚焦规划课程规划、研发精品课程、实施课堂变革、推进评价改革四个方面,现正进入综合评价改革的深水区。学校面临评价改革的四个挑战:首先是如何构建一个既能支撑学校培养目标(课程目标)又能得到家长认可的综合评价体系。其次是怎样建立一套简单易操作,能全程反映学生成长轨迹,并能长期坚持的评价方式。再次是评价体系的反馈是否能科学有效地诊断学生的成长状况。最后是这样的评价体系是否能激励与引导学生健康成长。这既是深化课改的挑战,也是学校发展的机遇,更是高质量办学的方向。(https://www.daowen.com)