（二）相关分析

在质量评价的数据分析中，除了要了解单个变量的结果之外，也常常需要研究教育中两类现象或是行为的相互关系，了解一类行为（或是变量）对另一类行为（或是变量）的影响方向和影响程度。因此，常用到相关分析，用以研究两个变量之间是否存在某种依存关系，并对具体有依存关系的变量进一步分析其相关方向以及相关程度。如研究师生关系和学生学业成绩的相关关系，研究教师的职业倦怠感与教师职业认同感的相关关系，研究校长的课程领导力与学校学业成绩的相关关系等。(https://www.daowen.com)