对学校归属感的测评

学校归属感量表（Psychological Sense of School Membership Scale）由Goodenow于1993年编制，包含18个条目，采用Liker五点计分，从“1”至“5”代表“完全不正确”到“完全正确”。结合温州市学习品质检测的归属感典型体验的答案划分细则，我们选择更适合学生理解的语言，依次用“1”代表“从来没有”，“2”代表“有的时候”，“3”代表“经常”，“4”代表“很经常”，“5”代表“总是这样”。每题设置为1—5分，总分为90分，分数越高，表明学生的学校归属感越高。(https://www.daowen.com)

同时，我们还在量表中增加了“你最喜欢的学校活动及理由”的简答题，对温州市仰义第一小学632名三至六年级的学生采用独立作答形式进行学校归属感的测评。测评结果显示，学生年级越高，对学校的归属感也越高，但提高幅度不大。数据显示，三年级是学生学校归属感建立的关键期，非常值得重视；学生最喜欢的活动是学校的美食义卖和篮球嘉年华，主要的理由是“能买到自己喜欢吃的零食”和“自己可以参加不同的比赛项目”。