我们所采取的组织形式

(三)我们所采取的组织形式

学校的规模并不大,过去毕业了五个队,一个连排军事队,一个班排军事队,一个政指支书队,两个地方武装队,零碎调出的约有一个半队,共六百人左右。现有七个队,一个连级军事队,一个连级政工队,一个参谋训练队,一个学生队,一个地武队,两个技术队,学生共五百余人。加上工作人员杂务人员约七百余人。这七个队年底大致都可毕业,连以前毕业的约一千一百人左右。我们认为各分校保持五百人以上一千人以下是妥当的。在今天敌后斗争的条件下超过一千人的学校,各方面都要受到严重的限制,一般的讲是不适当的。因此,全华中各战略单位建立若干分校,在全军统一的教育方针下,独立的坚持进行教育是完全正确的。

我们的组织形式是按上述工作任务和基本观点来决定的,我们要求:①集中;②精悍;③灵活。反对大后方主义,因为我们本来就没有后方。反对大机关倾向,因为我们根本用不到什么大。反对重床迭架,人浮于事,因为我们本来事就不多。这里对组织上我们只提出几个问题来谈:

(1)连队的编制我们主张要小,人数最好在六十左右,至多不要超过一百人。我们各队的编制大都在八十人上下。理由不外三点:①重质不重量,少而精。于学习不适宜者皆另行分配。②长期在乡村行动,特别我们长期处于人烟稀薄的海滨,住宿、给养、锅灶都成问题。③从教育观点看,更宜小不宜大,在这点上学校与部队完全不同,部队主要是打仗,打仗靠人多,所以连队要充实,连队充实可以进行连续战斗。而学校主要是教育,教育则要人少,因为教育上基本是以个人为单位,人多不能帮助,更不能代替,代替旁人学习,等于代替别人吃饭一样不合理。

我们编制上的弱点则是:①建制变换太多。②对象太复杂。③学员调进调出,流动太大。

(2)机关组织我们的要求是精悍化,或者说兵团化。学校机关最易浮肿拖沓,我们认为在敌后完全不适宜。因此,我们学校基本上是按丙种团的形式编制的。校部直接指挥六七个连,不设中层组织,犹之丙种团的废营一样。校部设政治处进行政治工作,军教室兼参谋室,平时进行教育,战时进行作战,下设作战、通讯、侦察等参谋,侦察班、通讯班的派遣任务直接由其负责。政文室平时进行教育,战时协助政治处进行政工。其余设立队列股供给股。另外携带一架电台,在较安定地方设立医务所。全部工作人员只有六十余人,去年最少时只有十余人。个人行李,公用文具皆有严格 规定,担子全校部不超过十担,最少时连电台只有六七担。马匹打埋伏。勤务员一概取消,只留两个作为公共勤务员照顾各部门,打饭扫地。这些事情好象很简单,但在一般机关讲来,成为极端严重的问题。

(3)我们总觉得我们部队连队中的组织种类太多,学校连队的组织种类尤其复杂。比如,我们约略统计一下,学校连队组织,一般有:①班排。②支部小组。③青年队。④俱乐部。⑤流宣队。⑥学习上的互助组。⑦学习组。⑧临时军事上还有战斗小组。⑨游击小组。⑩侦察组。⑪粮秣组等等。名目繁多,不克备载!(https://www.daowen.com)

组织既多,指导系统也多。许多同志对组织原则的修养又很差,各人都想单独发挥所谓“垂直领导”。其结果行政、军、政文教育、政工、党工、供给、卫生,以至队列等部门都要“深入连队”去“指导”。

组织多,系统多,会议汇报自然也多。这部门规定了这样一个会议,那部门也不甘落后,必然规定那样一个会议。这部门规定三天汇一次报,那部门必然更加深入提前两天汇一次报。因此形成我们会议的三个特点:①会多。分明一次会可以解决,一定要大家动员起来早一个晚一个的开,甚至要早几个晚几个的开。②会大。分明几个人谈谈就了结的事,一定要大家动员起来,眉毛胡子一把抓,大家跻跻一堂,做古证今的开。③会长。分明几分钟就可解决的问题,一定要从德苏战争讲起,国际国内,翻来复去,开它几小时、半天、甚至一天。而这些会议的内容呢?又是枯燥无味,“百听百厌”!是的,会议是必须的,连队会议不外是解决问题,处理工作,响应号召。然而因为会多、会大、会长的结果,问题不能解决,工作无暇处理,号召亦仅止于响应。甚而一个旧问题,旧工作,旧号召还停留在会场之时,新的问题,新的工作,新的号召又被提出了。此时必然又要“迎接新任务”,而迎接新任务的具体表现,可能又是会多、会大、会长!如此周而复始,我们便永远处于空洞的、循环的会议泥沼中长期不能自拔。

这许多组织、系统、会议、汇报,其结果落在什么人身上呢?当然,都落在连队身上,具体的讲,落在连队学员和干部的身上。而学员只是一个学员,干部也仅是一个干部,但要应付这许多组织、系统、指导、会议、汇报,便等于一条牛同时要供给三个人、四个人、甚至七八个人骑。牛背的面积有限,而骑牛者则甚多!因此骑者便有顾此失彼,互相攘夺之象,而被骑者也因被人东扯西拉,无所适从!这种现象把它名词化,不外就叫“争时间”、“争工作”、“闹关系”、“吵职权”。其实工作本不多,因有这许多组织,而闹出的事情倒很多。这许多节外生枝的事情,我们许多干部不但不以为怪,反而热心的去干,去鼓励。一个学员在这种情形下闹得昏头昏脑,沉沉欲睡,我们许多同志说它是“生活紧张”。我们的干部弄得手忙脚乱,茫无头绪,大家认为是“工作积极”!其实从某种程度来讲,多少有点近于庸人自扰!

这种传统我们最初毫无疑问的接受了,而且承袭了很久,一直到我们觉得难以持续了,我们不得不进行了比较客观的检查。结果我们裁去了若干组织,取消了许多会议,详情有组织系统表,和会议制度表,这里不讲。总之,我们确定必须有一定的工作,才建立一定的组织,必须经过一定组织的允许才能召集一定的会议。大致我们裁去了的组织约等于原组织三分之一,我们取消了的会议约等于原会议二分之一。

连队干部配备,我们也尽量减少,副职取消,队长尽可能兼军教,指导员兼支书,有教员者该科干事取消等等。最初许多同志不同意,以为如此将无法工作,其实执行以后,大家手脚利索了,觉得清爽得多。干部问题也闹得较少了。