家风润万物育人细无声
骆琤
罗曼·罗兰曾言：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。环境给一个人的影响，除了有形的模仿以外，更多的是无形的塑造。”家风成繁花，家训成茂叶，我们身为父母理应言传身教，潜移默化地给予孩子无形的影响与塑造。
2017年，我接到学院通知，作为杭州市唯一一名女教师前往新疆阿克苏支教一年半。此次的援疆任务对我而言，不仅仅是工作上的挑战，更是一次家庭教育的契机。
刚接到援疆任务的时候，我内心充满了矛盾，最牵挂不舍的是家中7岁的女儿。刚上一年级的女儿原本性格便内向腼腆，生活中突然出现了这么大的变化，与母亲长时间别离，缺少母爱的滋润，会不会给她的成长带来负面影响？然而我更明白，比起需要陪伴的女儿，远在祖国边陲的孩子更需要老师的引导和教诲。这不仅是我身为教师、身为党员的责任，更是教育者“传道授业解惑”的使命。于是我义无反顾地前往阿克苏，也希望女儿懂得这份选择背后的意义。
在女儿的心里，“援疆”这两个字背后的含义恐怕很难理解。她的小脑袋瓜里只是模模糊糊地知道，妈妈要去一个很远很远的地方，做一件很特别很特别的事情。临走前几周，我曾试探性地征求她的意见，没想到孩子却坚定地回答：“妈妈，你去吧，你去帮助新疆那些哥哥姐姐把英语学好！”我平常经常告诉她，人生的意义不在于谋私利，而是要尽己所能为这个社会多做贡献。女儿平时都是似懂非懂地点头，但想不到在这个关键时刻，她做出了这么响亮的回答。那一刻，我真的为我女儿骄傲，为她的善良、豁达骄傲！
然而心里纵有离愁千丝万缕，也不忍在女儿面前流露愁容一分。离开那天，我看起来有点“窝囊”地偷偷带上包裹，像往常前往学校一样离家。不告而别，是我给孩子留下的告别方式。她像往常一样放学回家，却突然发现妈妈不在家中……选择这样的告别方式，不仅是不忍离开的场景给幼小的女儿心里造成沉重的冲击，也是想默默地告诉孩子，“分别”不过是人生常态，我们总要从容面对。(https://www.daowen.com)
然而，长时间的分离必然是痛苦的。当我远在新疆，听到女儿越来越多次地跟爸爸提起“我想妈妈了”“我已经很想很想妈妈了”的时候，内心的牵扯也越来越强烈。幸运的是，父母、丈夫和学校老师都全力支持我的决定。父母几乎每天赶一小时的路到家里来照料女儿的日常起居；平时工作繁忙的丈夫也全力以赴，挑起了接送上下学、辅导作业、亲子活动的重担，还积极地参与各种家校互动，尽量弥补妈妈不在女儿身边的遗憾。女儿打电话过来的时候，还特地向我说着对班主任方亚玲老师的感恩之情。方老师在学习上常为女儿补习功课；生活上，每天为女儿梳头扎辫子；心理上，鼓励女儿建立自信，大胆表达。细雨无声润万物，正是因为身边有爱的包围，在我离开的一年半时间里，女儿变得越来越懂事，自理能力越来越强，性格更加开朗，谈吐也更加大方、自信。
我时常教导女儿要常怀感恩之心，感恩家人和老师为她营造出的健康成长的环境。听到她对身边人的赞美感谢，我的心中比谁都要喜悦。
骆琤与参加“空中丝路课堂”活动的学生在一起
因为有了来自大后方的鼎力支持，我在新疆的工作也有了更强的动力。想着女儿在家里勤奋、乖巧的样子，我觉得我更要努力工作，不辜负党和人民对我的信任，不辜负学院和家人对我的支持。在阿克苏，我们和100多位新疆教师结成了师徒关系，手把手地教他们上课、写论文、管理班级，我带的徒弟在很多教学比赛中都取得了一等奖的好成绩！另外，我们运用网络，尝试了新的教学模式，搭建了杭州和阿克苏之间的“空中课堂”。我们请来特别出色的杭州教师通过网络给阿克苏的老师上课、培训。这些点点滴滴，我都记录了下来，想等回到杭州、回到女儿的身边时，一字一句地念给她听。我想给女儿描述祖国西北的大好河山，也想告诉女儿这么多叔叔阿姨奔赴千里之外是为了什么。我想女儿一定会明白，并为我们取得的成绩感到骄傲！
在工作上，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这八个字；在家庭教育上，我同样贯彻“十年树木，百年树人”的精神，深知自己一言一行的影响力，言传身教对女儿进行教育。文化的影响，是潜移默化、深远持久的，家风的塑造也如春雨润物般在一点一滴中教育着孩子。希望我亲爱的女儿，能一直善良如初，常怀感恩之心，通达懂事，和千千万万同龄人一起，成长为国家的栋梁。——
