社会主义精神文明的建设大体上可以分为文化建设和思想建设两个方面

社会主义精神文明的建设大体上可以分为文化建设和思想建设两个方面

关于社会主义精神文明建设的内容，中央领导人和中央文件的提法是逐渐完善的。

一九八〇年二月十二日、十三日，胡耀邦《在剧本创作座谈会上的讲话》中，提出建设精神文明要有三个高峰。（一九八一年九月二十五日，他《在鲁迅诞生一百周年纪念大会上的讲话》又重申了这个提法。）他是这样说的：“我们建设社会主义精神文明需要有三个高峰：思想理论高峰、科学技术高峰、文学艺术高峰。达不到这三个高峰，不能叫四个现代化。”

同年十二月二十五日，邓小平在中央工作会议上的讲话概括了精神文明建设所包含的文化建设和思想建设两个方面的基本内容。他指出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。”

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，从“社会主义必须有高度的精神文明”的角度，概述了精神文明的一些主要内容，即：努力提高教育、科学、文化在现代化建设中的地位和作用；大大加强对马克思主义理论的研究，对中外历史和现状的研究，对各门社会科学和自然科学的研究；加强和改善思想政治工作，用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年；抵制腐朽的资产阶级思想和封建残余思想的影响，克服小资产阶级思想的影响；发扬祖国利益高于一切的爱国主义精神和为现代化建设贡献一切的艰苦创业精神。

翌年十一月三十日、十二月一日，赵紫阳在五届人大四次会议上所作的政府工作报告，进一步将社会主义精神文明的主要内容，明确地概括为两个方面，他指出：“精神文明的范围很广，它的主要内容必须包括两个方面：一方面是教育、科学、文化、艺术、卫生、体育事业的发展规模和发展水平。这是一个社会文明与否和文明程度的标志。任何社会都要发展它所需要的这方面的精神文明。而社会主义制度要求这方面的精神文明，有更普遍更迅速的发展。我们要大力加强智力开发，增加智力投资，使智力投资同生产建设投资的比例相协调，同经济发展的要求相适应。另一方面是社会政治思想和伦理的发展方向和发展水平。这是由社会制度的性质所决定，并且强烈地反作用于社会制度性质的。”

党的十二大报告全面地深刻地揭示了精神文明的内涵，提出社会主义精神文明的建设大体分为文化建设和思想建设两个方面。报告明确指出：“社会主义精神文明的建设大体可以分为文化建设和思想建设两个方面。这两方面又是互相渗透和互相促进的。”“文化建设指的是教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高，它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民群众思想觉悟和道德水平的重要条件。文化建设也应当包括健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的群众性娱乐活动，使人民在紧张劳动后的休息中，得到有高尚趣味的精神上的享受。一切文化建设当然也要在共产主义思想指导之下发展。”“思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质。它的主要内容，是工人阶级的、马克思主义的世界观和科学理论，是共产主义的理想、信念和道德，是同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想，是同社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念，是为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度，是社会主义的爱国主义和国际主义，等等。概括起来说，最重要的就是革命的理想、道德和纪律。我们全党和全社会的先进分子，一定要不断地传播先进思想，在实际行动中发挥模范作用，带动越来越多的社会成员成为有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者。”

十二大报告全面概述了社会主义精神文明的基本内容。后来，随着精神文明建设的开展，在某些具体提法上还不断有所补充和丰富。一九八二年十二月，《中华人民共和国宪法》总纲第二十四条规定：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。”

“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。”

一九八五年三月七日，邓小平在全国科技工作会议上作了《改革科技体制是为了解放生产力》的讲话后，即席作了《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的讲话。他说：“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。”

接着，三月十三日，中央作出了《关于科学技术体制改革的决定》，提出科学技术是建设精神文明的重要基石的观点。决定指出：“现代科学技术是新的社会生产力中最活跃的和决定性的因素。随着世界新的技术革命的蓬勃发展，科学技术日益渗透到社会物质生活和精神生活的各个领域，成为提高劳动生产率的重要源泉，成为建设现代精神文明的重要的基石。在社会主义现代化建设中，全党必须高度重视并充分发挥科学技术的巨大作用。”

党中央关于精神文明内容的概括及其相互关系的阐述，是对社会主义精神文明建设实践的规律性的总结。因此，这些论述对人们理解精神文明的性质，指导精神文明建设的实践，是极其重要的。理解了文化建设和思想建设这两个方面“是互相渗透和互相促进的”这个论断，我们才能坚持思想建设和文化建设的统一，懂得文化知识是提高思想觉悟的必要条件，而思想觉悟的提高又必将促进文化建设的发展。理解了“一切文化建设要在共产主义思想指导之下发展”这个论断，我们才能引导一切文化建设（包括没有阶级属性的自然科学知识和一般文化知识）为人民所享有，为人民服务，为社会主义服务。理解了“思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质”这个论断，我们才能自觉地加强和改善思想政治工作，坚持不懈地进行共产主义思想教育，抵制腐朽的资本主义思想和残余的封建主义思想的侵蚀，引导人们树立革命的世界观和人生观，发扬全心全意为人民服务的献身精神。总之，社会主义精神文明建设是一项长期的宠大的社会系统工程，我们要在宽松、融洽、和谐的社会政治经济环境中，通过加强文化建设和思想建设，提高全体社会成员的科学文化素质和思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代又一代新人，以实现社会主义精神文明建设的根本目标。