幼儿律动创编提示

（1）幼儿律动创编的选材应从幼儿实际出发，教师引导幼儿时，适当地运用“虚拟法或夸张法”，将生活与艺术融为一体。

（2）选择节奏鲜明和耳熟能详的歌曲，让幼儿在歌声中自由玩耍，鼓励幼儿自编自跳（演），这样能激发幼儿的学习兴趣和创编者的创作灵感。

（3）在幼儿律动的创编过程中，一是要反复练习幼儿所学的律动动作，二是创编者必须遵循由易到难的创编原则，培养幼儿的肢体协调能力和记忆力。