1.通过“阅读圈”学习，学生能够自主阅读文本并完成任务单的阅读任务，与他人展开交流和讨论，发现问题，解决问题，共享阅读的成功和喜悦。(https://www.daowen.com)
2.通过“阅读圈”学习，学生能够形成自主阅读能力、语言表达能力、创新能力和团队协作精神。
