二、大学学习的理论与方法

作为对一项社会活动的专业研究和考察，相关学者一直在探讨大学学习的理论，归纳大学学习的方法，虽然各自的立论和结果不尽相同，但其中有一些基础性的或有普遍意义的理论确实能够在一定程度和范围内帮助我们理解或解释大学生的学习心理和行为，而那些关于大学学习方法的演绎或归纳也有一些的确被实践证明，其有助于提升大学生学习的效率和效果。