秉持公平、公开、公正原则

更新于 2026年10月13日 版权声明
(二)秉持公平、公开、公正原则

平时成绩应对学生公开,平时成绩的评分记录也应向学生公开,因此,助教要做好随时接受学生对平时成绩质疑的思想准备,助教可以在每次听课时都随身携带平时成绩册,如果学生对平时成绩有疑问,助教就可以及时进行处理。期末考试前,学生应能了解平时成绩占总成绩的比重,以及自己获得的平时成绩。禁止将平时成绩黑箱化、模糊化。

维护成绩的诚信公正。助教作为教师的助手,一定要以身作则,树立学术诚信的良好作风,同时帮助学生掌握学术规范知识、树立科研诚信意识。在处理作业时,要尽可能地发现抄袭情况,如答案正确过程却错误等,视情节严重程度分别对此进行提醒、批评以及提交任课教师处理。在批阅实践报告时,助教也应在网上对实践报告进行查询,对报告的原创性进行审查。希望助教以严肃认真的态度,对待每一个助学环节和每一个评价环节。(https://www.daowen.com)

请注意,我们提倡平时成绩的公开,但并不建议助教在网上把所有学生的成绩列表公布。

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